歡迎訪問福建自考網(wǎng)!本站為考生提供福建自考信息服務(wù),網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用,非政府官方網(wǎng)站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準(zhǔn)。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> “請(qǐng)你跟我這樣做?!薄拔揖透氵@樣做?!蓖蝗?,真真舉起小手說:“老師,,我不想跟你那樣做?!睆埨蠋熜睦镆粍?dòng),說:“那好,真真就和老師的不一樣吧。”游戲再一次開始,真真每次和老師做的都不一樣,張老師拍手,她就跺腳,張老師扮小貓,她就扮大老虎。這時(shí)候,又有孩子說:“老師,我也想做不一樣的動(dòng)作?!睆埨蠋熍呐氖终f:“好吧,現(xiàn)在我們改成‘我不跟你這樣做’,你們的動(dòng)作都要和老師的不一樣哦!”接著張老師和幼兒一起討論怎么做出不一樣的動(dòng)作會(huì)更有趣。張老師還和幼兒輪換著先后出示不同動(dòng)作進(jìn)行示范引導(dǎo)。游戲重新開始,他們做出了很多平時(shí)沒有做出來的動(dòng)作。張老師看到孩子們的反應(yīng)能力想象力和創(chuàng)造力都得到了發(fā)展。游戲結(jié)束后,孩子們都說:“老師,這樣真好玩?!眴栴}:請(qǐng)你用幼兒教師在幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中扮演的角色分析上述案例。

    2021年10月學(xué)前教育原理

    卷面總分:     試卷年份:202110    是否有答案:    作答時(shí)間: 150分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    “請(qǐng)你跟我這樣做?!薄拔揖透氵@樣做。”突然,真真舉起小手說:“老師,,我不想跟你那樣做?!睆埨蠋熜睦镆粍?dòng),說:“那好,真真就和老師的不一樣吧。”游戲再一次開始,真真每次和老師做的都不一樣,張老師拍手,她就跺腳,張老師扮小貓,她就扮大老虎。這時(shí)候,又有孩子說:“老師,我也想做不一樣的動(dòng)作?!睆埨蠋熍呐氖终f:“好吧,現(xiàn)在我們改成‘我不跟你這樣做’,你們的動(dòng)作都要和老師的不一樣哦!”接著張老師和幼兒一起討論怎么做出不一樣的動(dòng)作會(huì)更有趣。張老師還和幼兒輪換著先后出示不同動(dòng)作進(jìn)行示范引導(dǎo)。游戲重新開始,他們做出了很多平時(shí)沒有做出來的動(dòng)作。張老師看到孩子們的反應(yīng)能力想象力和創(chuàng)造力都得到了發(fā)展。游戲結(jié)束后,孩子們都說:“老師,這樣真好玩?!眴栴}:請(qǐng)你用幼兒教師在幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中扮演的角色分析上述案例。

    上一題 下一題

    更多題目 請(qǐng)?jiān)?下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目:

    皮亞杰認(rèn)為,制約兒童發(fā)展的因素有四個(gè):成熟、物理經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和( )。

    • A、主動(dòng)感
    • B、平衡化
    • C、活動(dòng)
    • D、語言符號(hào)

    陳鶴琴反對(duì)分科教學(xué),主張幼稚園的課程要以自然和社會(huì)為中心,采用( )。

    • A、高難度教學(xué)
    • B、做中學(xué)
    • C、整個(gè)教學(xué)法
    • D、藝友制

    學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展的影響表現(xiàn)在哪些方面?

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報(bào)考專業(yè)

    進(jìn)入在線做題學(xué)習(xí)

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進(jìn)入歷年真題學(xué)習(xí)